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篇名 Idealized cognitive models for students to strengthen the effect of music imagination
来源期刊 国际技术管理 学科 工学
关键词 音乐欣赏 认知模式 理想化 学生 想象力 教学实践 卫生条件 语言学
年,卷(期) gjjsgl_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 TS954.5
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
认知模式
理想化
学生
想象力
教学实践
卫生条件
语言学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际技术管理
月刊
2309-477X
上海市沪南公路3665号
出版文献量(篇)
2031
总下载数(次)
6
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