国医大师李振华"三通"教育理念初探

• 作者: 李具双
• 来源期刊: 中医学报
• 学科: 医学
• 关键词: 李振华 国医大师 医理 文理 哲理
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 国医大师
• 页码范围: 1753-1755
• 分类号: R249.27
• 语种: 中文
• DOI: 10.16368/j.issn.1674-8999.2015.12.606

摘要

李振华先生不仅是医德高尚的国医大师,也是出色的教育家.提出要学好中医,必须做到三通:文理通、医理通、哲理通.医家要通文理和哲理,是李振华先生通过自身成才的切身体会和历代名医成才的规律,总结出的符合中医人才培养规律的理念.因此他高度重视基础教育,认为文以载道,没有古文功底就读不懂古代经典.不懂哲理,则不能理解阴阳五行等中医基本理论.不谙熟经典,没有理论的支撑,临床就是无源之水.国医大师"三通"教育理念,对中医高等教育改革具有十分重要的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李具双		35	102	6.0	8.0