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城乡教育一体化背景下县域中小学流动教师管理机制探究
城乡教育一体化背景下县域中小学流动教师管理机制探究
作者:
余必健
谭诤
原文服务方:
教育与教学研究
城乡教育一体化
中小学教师
流动教师
教师流动
教师管理
摘要:
城乡教育一体化的推进离不开优秀师资的共享,城乡间的差异必然要求教师城乡间流动.虽然这种流动也实行了较长时间,但其中依然存在着许多问题,其中最突出的就是缺乏一套系统的流动教师的管理机制.针对这一现状做出探究,从流动教师的确定、调动、任用、激励、监督和评价着手,试图建立相对比较完整的流动教师管理机制,希望对城乡间教师的合理流动和城乡教育均衡发展做出贡献.
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文献信息
篇名
城乡教育一体化背景下县域中小学流动教师管理机制探究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
城乡教育一体化
中小学教师
流动教师
教师流动
教师管理
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
统筹城乡教育与发展
研究方向
页码范围
14-18
页数
5页
分类号
G635.1
字数
语种
中文
DOI
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谭诤
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余必健
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城乡教育一体化
中小学教师
流动教师
教师流动
教师管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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