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摘要:
就人教版生物新课标教材中几个值得商榷的提法进行分析,提出合理的修改建议,以统一认识。
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《生物》
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文献信息
篇名 人教版高中生物新课标教材中的三个问题和建议
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 高中生物 新课标教材 商榷与建议
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 张焕治 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
新课标教材
商榷与建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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论文1v1指导