基于 AHP-Fuzzy的军队院校教员教学绩效评价方法

• 作者: 汪杰 贾志军
• 来源期刊: 舰船电子工程
• 学科: 工学
• 关键词: 军队院校 教员 教学绩效 AHP-Fuzzy 评估
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 2276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn1672-9730.2015.02.028

摘要

针对军队院校教员队伍目前存在的教学绩效评估问题，根据军队院校对教员队伍的考评内容及标准，设计相对应的教学绩效评价指标体系，并结合AHP‐Fuzzy模型，对其教学绩效进行科学合理的评估。该模型理论和实践结合性强，计算难度小，可实施性强，可有效解决教员队伍的素质评价问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾志军		7	1	1.0	1.0
2	汪杰		2	1	1.0	1.0