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学生生活与课堂的割裂——以《长城》阅读教学为例
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摘要：
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在生生互动中创设阅读教学高效课堂
生生互动
阅读教学
高效
翻转课堂在医学英语阅读教学中的应用
医学英语
翻转课堂
阅读教学
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
师生互动，共建和谐的阅读课堂--以小学语文阅读教学为例
小学语文
师生
和谐
阅读
课堂
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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