中药学MOOC课程的制作实践与思考

• 作者: 刘四军 刘步平 吴庆光
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药学 大规模开放在线课程(MOOC) 实践 思考
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【教学园地】
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.03.560

摘要

目的：大规模开放在线课程（Massive Open Online Course，MOOC）近年来受到国际教育界的高度关注，对高等教育正在产生着广泛而深远的影响。以传统医学的基础学科中药学作为切入点，对中药学MOOC制作进行实践与探索。方法通过中药学授课老师团队的研讨，在对整个中药学知识点进行梳理、模块化、单元化的基础上，组建MOOC拍摄团队，对课程进行视频制作、发表、互动以及管理，并总结了制作过程中遇到的问题。结果在团队合作的基础上，开发了中药学MOOC课程，从而改进互动方式和课程，使教学更有效。结论MOOC可能是未来教育资源建设的聚焦点，制作优质的MOOC资源是首当其冲的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘步平		116	482	11.0	15.0
2	吴庆光		49	295	9.0	15.0
3	刘四军		32	131	6.0	11.0