基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了提高克拉玛依砾岩油藏的采收率,通过非稳态定流量驱替法测定不同环压下油水两相渗流规律的实验方法,详细研究了克拉玛依砾岩油藏应力敏感性对水驱油效率的影响.实验结果表明:水驱油注入速度(压力)越高,水窜越严重,无水采出程度越低,进入高含水阶段越早.特别是生产初期,提高注入速度(压力)不利于提高采出程度,但强注强采有利于提高采油速度;随着注入PV数的增加,驱油效率增加.整个水驱过程中,大孔隙驱油效率相对较高,动用较为充分,对驱油效率贡献较大;当岩样所受有效应力增加时,岩心驱替压力增大,岩样无水采出程度减小,最终采出程度降低,最终水相渗透率减小.有效应力变化相同的数值时,岩心渗透率越高,最终驱油效率降低的幅度越小.
推荐文章
克拉玛依油田三区砾岩油藏水淹模式研究
测井解释
砾岩油藏
水淹机理
测井响应
水淹模式
克拉玛依油田
RMT测井在克拉玛依油田中低渗透率砾岩油藏注水开发中的应用
生产测井
油藏监测仪(RMT)
脉冲中子测井
低孔隙度
砾岩储层
水淹层
剩余油
克拉玛依砾岩油藏储层分类特征及水驱油规律
砾岩油藏
储层分类特征
水驱油机理
影响因素
水淹规律
克拉玛依油田
克拉玛依油田七区砾岩储层综合评价
测井解释
砾岩储层
复模态孔隙结构
静态质量
非均质特征
综合评价
重点井区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 克拉玛依砾岩油藏应力敏感性对水驱油效率的影响研究
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 应力敏感性 驱油效率 孔隙度 渗透率 驱替压力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 工程科学与技术
研究方向 页码范围 45-47,83
页数 4页 分类号 P618
字数 1536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽影 延安大学石油学院 9 3 1.0 1.0
2 崔永 延安大学石油学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (104)
共引文献  (170)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (6)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2006(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2010(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2011(8)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
应力敏感性
驱油效率
孔隙度
渗透率
驱替压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
出版文献量(篇)
1768
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2812
论文1v1指导