高中语文延展阅读策略

• 作者: 念云江
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读策略 高中语文 阅读教学 阅读面 阅读过程 教学效果 阅读水平 阅读模式 个性化阅读 霍姆林斯基
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：＂如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。我们必须力争,使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活。＂在高中语文阅读教学中,仅靠课堂上的时间是远远不够的,因此,我们必须要延展阅读教学,从课内走向课外,从而提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	念云江		5	2	1.0	1.0