尊重不同的声音

• 作者: 胡丹
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 声音 尊重 教学重点 研读教材 心理活动 心理变化 教学难点 四年级
• 年，卷（期）: hbjyb_2015,（4）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

课堂是动态的，难以完全预设。教师机智地利用好生成因素，能让课堂变得精彩。笔者结合鄂教版四年级上册《父爱深深》的教学，谈谈自己的做法和思考。这是一篇写父爱的文章。文中的父亲花费时间和精力陪儿子一起制作音箱。儿子成年后，理解了父亲的一片苦心，对亲情有了更深刻地理解。课文阐明了“金钱难以替代真情”的道理。教学前，教师反复研读教材，把揣摩描写“我”心理活动的句子，并体会人物的心理变化定为教学重点；把通过体会父亲对孩子的爱了解爱的真谛，加深对亲情的认识定为教学难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丹		4	1	1.0	1.0