基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨儿科临床药师的培养方法,为儿科临床培养更多的临床药师,提升儿科合理用药水平.方法:参考我国临床药师培训的经验,结合我国药学教育和临床药学发展情况进行论述.结果:在儿科临床药师的培养过程中,应重视儿科临床知识、临床实践能力、临床沟通能力以及科研能力的培养,这样才能更好地培养为儿科临床提供药学服务的优质的临床药师.结论:临床药师培养方式必须坚持临床实践的培养,才能将学校教育获得的知识转化为临床药物应用的技能,完成由学生成长为临床药师的转变.
推荐文章
临床药师师资教学查房带教模式探讨
临床药师
师资培训
教学查房
培训模式
儿科男护生的带教体会
儿科
男护生
带教
体会
儿科护理的临床带教
儿科
临床带教
护理
儿科临床带教中存在的问题及对策
儿科
临床带教
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我院儿科临床药师培养中的带教体会
来源期刊 儿科药学杂志 学科 医学
关键词 临床药师 儿科 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 儿科药学教育
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 R969
字数 语种 中文
DOI 10.13407/j.cnki.jpp.1672-108X.2015.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓玲 109 509 12.0 18.0
2 刘莹 53 358 10.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (160)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床药师
儿科
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿科药学杂志
月刊
1672-108X
50-1156/R
大16开
重庆市渝中区中山二路136号重庆医科大学附属儿童医院内
78-133
1995
chi
出版文献量(篇)
4469
总下载数(次)
22
总被引数(次)
22696
论文1v1指导