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浅谈初中化学实验教学
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摘要：
在化学教学中,通过实验教学,结合多媒体课件,可以培养学生学习化学的兴趣和动手操作能力,启发学生的思维,为学生的未来发展打下坚实的实践基础.本文拟通过结合实践,探讨初中化学实验教学的途径和意义.
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
总被引数（次）
37809
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