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浅析新时期高职院校电子信息实验教学的考察与思考分析
浅析新时期高职院校电子信息实验教学的考察与思考分析
作者:
薛姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期
高职院校
电子信息实验教学
考察与思考分析
摘要:
当第一台计算机诞生以后,过了半个世纪左右,电子信息技术就以它独特的影响力和生命力迅速成为全球科技历史上对人类产生影响最广泛的一项领域.在新时期下,高职院校中对于培养学生电子信息技术是非常重视的,在这样的背景下,高职院校对教学体制模式进行不断的改革创新,但是无论怎样改革,电子信息实验教学永远是其中最最重要的组成部分.电子信息实验教学部仅仅能够使得学生们掌握电子信息知识,也有利于培养学生们在电子信息方面的创新精神、动手实践操作能力以及分析实际问题并解决问题的能力,它在其中有着无可替代的作用.
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文献信息
篇名
浅析新时期高职院校电子信息实验教学的考察与思考分析
来源期刊
工业设计
学科
关键词
新时期
高职院校
电子信息实验教学
考察与思考分析
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
设计艺术与理论
研究方向
页码范围
113,115
页数
2页
分类号
字数
3928字
语种
中文
DOI
五维指标
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薛姣
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新时期
高职院校
电子信息实验教学
考察与思考分析
研究起点
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期刊影响力
工业设计
主办单位:
黑龙江省工业设计协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7053
CN:
23-1516/T
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-339
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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