我国翻转课堂研究热点、主题与发展趋势解析--基于共词分析的知识图谱研究

• 作者: 卜彩丽 张宝辉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 研究热点 研究主题 发展趋势 知识图谱
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 分类号: G42
• 字数: 5105字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂具有高效课堂的特征，且顺应了信息技术与课程融合的需求，迅速成为国内教育界关注的热点。文章以中国知网（CNKI）收录的973篇（2012-2014年）翻转课堂相关的学术论文为研究对象，以基于共词分析的知识图谱研究为总体思路，具体采用社会网络分析、关键词聚类分析、多维尺度分析等方法，可视化地勾勒和分析了近年来国内翻转课堂研究现状和发展趋势。结果表明，国内翻转课堂主要围绕理论和教学应用两条主线展开研究，当前研究主要集中在翻转课堂起源、概念、特征等基本问题、翻转课堂中小学应用理论和实践探索、高校和高职院校应用研究和理论探讨上。未来几年，高校和高职院校应用研究、中小学应用效果研究将是国内翻转课堂研究的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜彩丽	陕西师范大学教育学院	36	696	13.0	26.0
5	张宝辉	陕西师范大学教育学院	28	565	12.0	23.0