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摘要:
高效课堂是一种教学形态,是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。关注生本是我们语文课堂的灵魂所在,作为小学语文教师,应根据课标要求和教学实际需要,关注生本,不断更新理念,优化策略,从而构建高效的小学语文教学课堂。
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文献信息
篇名 在生本体验中触摸语文高效课堂的灵魂
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 高效课堂 语文课堂 灵魂 触摸 本体 教学形态 小学语文 认知建构
年,卷(期) shjy_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡纪平 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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节点文献
高效课堂
语文课堂
灵魂
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本体
教学形态
小学语文
认知建构
研究起点
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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