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少数民族传统体育拓展训练式教学策略分析
少数民族传统体育拓展训练式教学策略分析
作者:
孙金梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
传统体育拓展训练
教学策略
摘要:
随着教学改革的不断深化,人们对素质教育的呼声越来越高,其中体育课程作为各阶段教学中锻炼学生身体素质和精神品质的重要学科也受到了从未有过的重视.然而传统体育拓展训练却在发展的过程中遇到了瓶颈,也就要求教职人员开辟新思路寻找新方法.民族传统体育项目具有传统拓展训练不具备的优势,是创新传统体育拓展训练的重要途径,教职人员应当给予充分的重视,进而提升体育教学水平.
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文献信息
篇名
少数民族传统体育拓展训练式教学策略分析
来源期刊
中国民族博览
学科
体育
关键词
少数民族
传统体育拓展训练
教学策略
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G8
字数
3180字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
孙金梅
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少数民族
传统体育拓展训练
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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