对小学体育教学中生成性资源开发与利用的研究

• 作者: 李成玥
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育教学 生成性资源 资源开发 利用 课堂教学效率 体育课堂教学 教学资源 日常教学
• 年，卷（期）: jywh_2015,（5）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

传统的体育教学过分强调预设，可随着新课程的不断开展与深入，学生有了更多自主发挥的空间，课堂也随之出现一些预设之外的突发因子，即动态教学资源的生成。为了更加清晰地认识和把握体育深常教学，提高课堂教学效率，以下将从教师、学生、义本三个方面入手，结合日常教学收集的一些案例，进一步分析体育课堂教学中生成性资源的开发与利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成玥		15	5	1.0	2.0