高中英语阅读教学中的文化渗透

• 作者: 邹玉莲
• 来源期刊: 文科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 文化渗透 教材编写
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读教学离不开外语文化知识的积累与渗透.语言是文化的载体,语言的习得与文化的养成是相谐统一的.本文将从高中英语阅读教学入手,将文化教学与阅读理解能力进行协同,并从具体阅读教材编写上强调文化的导入.