初探小学数学计算教学

• 作者: 唐小杭
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学教学 计算教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”，明确规定培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小杭		1	6	1.0	1.0