智慧引领，让学生在互学中提升——以《狼和小羊》为例

• 作者: 沈静
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 《狼和小羊》 学生 智慧 特级教师 协调发展 孙双金 语文课 高山
• 年，卷（期）: xz_2015,（5）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

特级教师孙双金说过：“上课如登山，一堂好的语文课，老师应该引领学生登上知识的高山、情感的高山、智慧的高山。”什么是一堂好课？就是要关注学生的知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观能否协调发展。

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1	沈静		1	0	0.0	0.0