初中语文非连续性文本阅读教学策略研究

• 作者: 张红翔
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 非连续性文本 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在目前的初中语文教学过程中,语文非连续性文本的阅读日益受到一线教师的关注,许多教师积极发现和探索有效的教学策略以提升学生的综合阅读水平.但是,目前绝大多数初中语文教师对非连续性文本的教学研究仍处于初级阶段,很多的教学策略仍然显得比较松散,不具有针对性,缺乏初中语文阅读材料文本应有的特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红翔		1	0	0.0	0.0