工科“微波技术与天线”课程教学实践探索

• 作者: 张海 汤炜 葛悦禾
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 微波技术 多媒体技术 电磁仿真 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

“微波技术与天线”是通信工程及电子信息相关专业的一门基础课程。该课程理论性强，概念抽象，数学公式复杂。传统教学方法难以获得良好的教学效果，且无法做到理论与实践兼顾。本文探讨了如何利用现代多媒体技术及EDA电磁仿真软件提高该课程的教学质量。通过多媒体技术能将抽象的概念形象化，利用EDA仿真软件能够对微波器件及天线等进行三维仿真设计，达到理论与实践相结合的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤炜	华侨大学信息科学与工程学院	16	37	4.0	5.0
2	张海	华侨大学信息科学与工程学院	9	26	2.0	5.0
3	葛悦禾	华侨大学信息科学与工程学院	7	9	2.0	2.0