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摘要:
生态文明教育融入高校思政课课程体系,能够增强大学生的生态文明意识,更好地发挥高校思想政治教育的应有作用.生态文明教育融入高校思政课课程体系的具体路径是生态文明教育“进教材”、“进课堂”、“进头脑”.生态文明教育融入思政课课程体系应注重课程融合的科学性、强调课程融合的灵活性、强化融合研究的主动性.
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文献信息
篇名 生态文明教育融入高校思政课课程体系探析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 生态文明教育 思政课 课程体系 高校
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德勋 淮阴师范学院党委宣传部 62 562 13.0 22.0
2 陆林召 淮阴师范学院保卫处 18 40 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态文明教育
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课程体系
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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6994
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29
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80057
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