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幼儿园游戏材料本土化探索--以福州市花巷幼儿园为例
幼儿园游戏材料本土化探索--以福州市花巷幼儿园为例
作者:
陈芳
原文服务方:
新课程
游戏材料本土化
本土自然资源
本土民间文化
摘要:
游戏是幼儿生长发展中不可缺少的一部分,幼儿游戏材料也将不容忽视。游戏材料本土化符合幼儿身心发展的需要,促进幼儿全面发展,体现幼儿园的特色办学。以福州市花巷幼儿园为例,对其环境创设、区域、角色游戏等材料的分析,归纳幼儿园本土化游戏材料的使用情况。建议开发幼儿园本土化的游戏材料,要广泛吸纳本土自然资源,有效渗透本土民间文化,让幼儿的游戏与生活紧密联系,激发幼儿的游戏欲望和创造性思维,潜移默化中传承家乡的民俗文化。
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文献信息
篇名
幼儿园游戏材料本土化探索--以福州市花巷幼儿园为例
来源期刊
新课程
学科
关键词
游戏材料本土化
本土自然资源
本土民间文化
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教材研究
研究方向
页码范围
27-27,29
页数
2页
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语种
中文
DOI
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游戏材料本土化
本土自然资源
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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