高职英语口语教学问题及对策分析

• 作者: 王晨晨
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高职英语 口语教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展以及与世界经济的不断交流和合作,我国对英语人才的需求量持续加大.要想保证高素质英语人才的供应,就应当保证英语教育的质量,重视英语应用能力的培养.高职教育作为职业人才的培养基地,更加需要加强对英语人才的教育,除专业知识以外,还应注重英语口语的教学,让学生能够在进入工作岗位时,熟练运用口语进行交流,满足工作岗位对英语口语能力的需求.当前我国的高职英语口语教学虽然取得了一定成绩,但仍存在着许多问题.本文阐明了高职英语口语教学的重要性,分析了当前英语教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期为我国高职英语口语教学工作提供有效参考.

作者信息

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