作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
活动来源 小班幼儿年龄小,安全意识不强,容易上当受骗,又因农村幼儿家长都很忙,对孩子看管不够,为此,结合我园“棋类游戏”这一课题,根据小班幼儿的年龄特点,生成了《走失了怎么办》这节活动,让幼儿在游戏中亲身体验,增强其安全意识和自我保护能力。
推荐文章
小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
浅谈小班孩子的角色游戏
角色游戏
小班孩子
经验
材料
自主游戏 绽放童真——小班幼儿自主游戏有效开展的思考
小班幼儿
自主游戏
有效开展
快乐成长
通过创设角色游戏环境促进小班幼儿社会性的发展
角色游戏环境
小班幼儿
社会性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小班社会游戏——走失了怎么力
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 小班幼儿 棋类游戏 社会 自我保护能力 安全意识 年龄特点 幼儿家长 亲身体验
年,卷(期) yjbl_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
棋类游戏
社会
自我保护能力
安全意识
年龄特点
幼儿家长
亲身体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
总下载数(次)
12
论文1v1指导