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摘要:
图画书是一种以图画为主、文字为辅或完全没有文字的特殊阅读文本,被全世界公认为最适合儿童阅读的图书.图画书阅读可以启迪幼儿心智,培养多种能力,但在幼儿园教学中,图画书蕴含的丰富阅读价值还没能得到广泛认识和充分利用.开展好图画书阅读,能激发幼儿阅读兴趣、提高幼儿语言能力、锻炼幼儿思维能力、丰富幼儿想象能力,对幼儿的全面发展具有重要的作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 图画书阅读与幼儿能力培养相关性分析研究
来源期刊 社会科学论坛 学科
关键词 图画书 阅读价值 幼儿能力培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学界观察
研究方向 页码范围 237-242
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斯凝 3 13 1.0 3.0
2 袁增欣 9 4 2.0 2.0
3 李英华 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (70)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图画书
阅读价值
幼儿能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
出版文献量(篇)
8993
总下载数(次)
24
总被引数(次)
21771
论文1v1指导