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摘要:
目的 探讨南昌市中学教师脑力负荷的现状及主要影响因素.方法 采用随机整群抽样的方法抽取南昌市城、郊区中学教师504名,并用验证了信度效度的脑力负荷评价量表任务负荷指数(NASA-TLX量表)评价其脑力负荷水平.结果 南昌市中学教师脑力负荷得分呈近似正态分布;31~35岁组中学教师脑力负荷水平最高,≤35岁时,脑力负荷与年龄呈正相关关系(r =0.146,P<0.05),>35岁时,脑力负荷的变化不大;中学教师脑力负荷水平与文化程度呈负相关关系(r=-0.172,P <0.05),文化程度越低的中学教师感到的脑力负荷越大(P<0.01);每天工作时间越长,中学教师脑力负荷越大,且对脑力负荷的影响最大(P <0.001).结论 年龄、学历以及每天工作时间等与南昌市中学教师脑力负荷水平密切相关,每天工作时间过长是影响其脑力负荷水平的重要危险因素,降低每天工作时间特别使其控制在8h以内可能是减轻该市中学教师脑力负荷的重要有效措施.
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文献信息
篇名 南昌市中学教师脑力负荷分布规律及其相关因素研究
来源期刊 卫生研究 学科 医学
关键词 中学教师 脑力负荷 脑力负荷评价量表任务负荷指数 影响因素
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 18-22
页数 分类号 R181.31|G443
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王绵珍 四川大学华西公共卫生学院劳动卫生教研室 116 1366 20.0 29.0
2 王治明 四川大学华西公共卫生学院劳动卫生教研室 113 1637 22.0 33.0
3 兰亚佳 四川大学华西公共卫生学院劳动卫生教研室 181 2072 24.0 36.0
4 肖元梅 南昌大学公共卫生学院劳动卫生学教研室 30 178 6.0 11.0
5 任晓慧 南昌大学公共卫生学院劳动卫生学教研室 8 26 4.0 4.0
6 任清风 南昌大学公共卫生学院劳动卫生学教研室 7 23 3.0 4.0
7 李炜娟 南昌大学公共卫生学院劳动卫生学教研室 13 47 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
脑力负荷
脑力负荷评价量表任务负荷指数
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生研究
双月刊
1000-8020
11-2158/R
大16开
北京西城区南纬路29号
18-76
1972
chi
出版文献量(篇)
4999
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13
总被引数(次)
47475
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