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放大生态做法摒弃非生态现象
放大生态做法摒弃非生态现象
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摘要：
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生态旅游与非生态现象--问题与对策
生态旅游
非生态现象
环境教育
生态管理
中国
人地作用关系中生态陷阱现象解析
人地关系
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沙漠化
恶性循环
生态陷阱
安定区开展生态修复试点的做法与效果
水土保持
生态修复
封禁管理
昆明市生态红线区非生态用地转变前后生态效益分析
生态红线区
生态用地
生态效益
昆明
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文献信息
| 篇名 | 放大生态做法摒弃非生态现象 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 教学研究 -- 吉林省长春市南关区生态课堂专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 149-149,151 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1614字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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