作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
怎样优化高三英语教学
优化
高三英语
教学
运用互动教学策略优化高三英语课堂教学
互动教学
策略
高三英语
课堂教学
如何优化高三英语总复习策略
高三英语
复习
策略
浅谈高三英语课堂学生兴趣的培养与激发
高三英语课堂
学生兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三英语教学最忌讳什么——如何打造高效高三英语课堂
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 学习过程 智力因素 学习效率 学习量 阅读任务 课堂气氛 精读课 启发式教学方法 认读 定语从句
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段凌云 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
智力因素
学习效率
学习量
阅读任务
课堂气氛
精读课
启发式教学方法
认读
定语从句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导