类比思维在医学文献检索教学中的应用

• 作者: 夏雪雁
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学文献检索 类比思维 教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: R-058|G254.97
• 字数: 3190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2015.02.017

摘要

针对文献检索部分教学内容抽象、枯燥、容易混淆，难以理解和掌握等问题，在分析类比含义的基础上，将类比思维应用于文献检索教学中，并结合实际教学举例阐述了类比联想在文献级别等概念中的应用和类比推理在CBM和PubMed数据库讲解中的应用，教学实践证明类比法对重点、难点知识的讲解能够达到由浅入深、化难为易的教学效果，对提高学生分析问题、解决问题的能力和创新思维的培养具有较好效果。