浅谈技工院校建构微课程的意义

• 作者: 董韵捷
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 翻转课堂 微课程 微课 一体化课改
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

随着翻转课堂研究的不断深入，“微课程”这个理念已经是大势所趋。国外以及国内教育先进地区都进行了行之有效地实验、探索，也取得了一定的成效。该文结合作者外出学习先进理念以及实践经验，通过分析职业院校微课程的构建的需要、“微课作品”教学效果以及构建微课程的积极作用等方面浅谈观点，旨在能为技工院校课堂教学方式的转变研究加字添句，为技工院校一体化课程改革的建设贡献绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董韵捷		3	0	0.0	0.0