高中数学三角函数教学要点解析

• 作者: 卞冬梅 桂燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 教学活动 学习能力 教学要点 活动效率 课后作业 教学原则 巩固性原则 教学内容 课堂参与
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、高中三角函数教学的价值1.提高学生的数学思维能力目前,素质教育在国内全面推进,学生的学习能力直接关系到教学活动的最终效果,对活动效率造成一定影响.数学活动中,数学能力是人们运用到的各项能力的集合,对于广大学子而言,数学能力的培养过程中,数学思维是其核心.高中数学教学期间,我们不仅要向学生教授基础知识,还要想方设法提高其基本技能,从而提高学生的综合能力.三角函数涉及到很多复杂的公式,时常发生变化,三角函数的教学过程中,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂燕		10	10	1.0	3.0
2	卞冬梅		4	9	1.0	3.0