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摘要:
当前,钢琴教学占据着音乐教育的主体地位,将这种西方传统音乐演奏形式逐渐融入到我国音乐文化当中,对中西方文化的交流与融合具有重要的作用。钢琴教学的深入推广,促进了音乐文化的多元发展。文章围绕高校钢琴教学的现状,对其教学模式进行分析,探究新时期钢琴教学模式创新的必要性,为新时期背景下的高校钢琴教学模式创新构建提出新的思路。
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文献信息
篇名 新时期背景下高校钢琴教学模式的创新
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 高校 钢琴教学 创新
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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钢琴教学
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