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摘要:
基于电子信息类专业应用型人才的培养现状,构建了基于专业定位和行业应用背景、适用于培养电子信息类专业应用型人才的特色化的“六位一体”的实践教学体系,着重从专业技能实践、课程实验、校外实习、课程设计以及毕业设计、第二课堂实践活动等方面进行了实践,力求培养出具有创新意识、综合素质高、适应能力强的应用型专业人才。
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艺术类专业
电子信息类专业应用型人才培养改革与实践
应用型人才培养
教学改革
培养模式
电子信息类专业
新形势下信息类专业应用型人才培养模式的探索与实践
计算机专业
人才培养模式
模块化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子信息类专业应用型人才培养模式下实践教学体系的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子信息类专业 应用型人才培养 “六位一体”
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642
字数 2487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大茂 福州大学阳光学院 33 140 7.0 9.0
2 彭井花 福州大学阳光学院 4 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息类专业
应用型人才培养
“六位一体”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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11
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26929
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