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摘要:
游戏化学习的热度已经持续很久,并且还将继续。、以游戏为基础的学习并不取决于解决方案的技术因素,而是取决于游戏开发的设计和想法。在游戏化学习中,有四个关键因素能吸引人们的注意力并且保持下去:故事、战略、分数、支持。
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游戏化学习
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职业教育
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游戏化学习
中学化学游戏型学习软件的设计与开发
STS教育思想
中学化学
游戏型学习软件
设计
游戏化学习在农村小学英语教学中的应用研究
游戏化学习
小学英语
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 游戏化学习四要素
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 游戏化学习 技术因素 游戏开发 注意力 分数
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化学习
技术因素
游戏开发
注意力
分数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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36
总被引数(次)
0
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