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摘要:
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初中地理“互助合作”教学方式的构建与优化
初中地理
互助合作
教学方式
构建优化
生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究
初中数学
课堂教学
生本教育
小组合作
主观能动性
浅议“双自课堂”中小组互助合作在数学课堂上的作用
数学课堂
互助合作
学生特点
课程改革理念
教学流程
自主参与
自觉发展
互动探究
农村初中数学课堂教学实效性提升路径研究
农村
初中数学
课堂教学
实效性
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强学生小展示,提升初中数学互助合作式课堂教学实效
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 小展示 加强 互助合作 教学实效
年,卷(期) sxjxtxcdjy_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 O1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周昌宝 7 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小展示
加强
互助合作
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
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