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摘要:
基于材料测试方法课程本身和教学对象的特点,改革该课程教学内容和教学方法。教学内容补充工程实践的知识,同时建立纲领性知识框架结构,培养学生综合运用知识解决工程实际问题的能力。教学方法采用启发式、案例式以及问题链教学模式,提高课堂教学质量。改革实验教学内容,增强学生的动手能力和独立分析能力。通过教学过程的尝试,在提高该课程的教学质量的同时,培养了学生的独立思考能力和工程实践能力。
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文献信息
篇名 材料测试方法课程教学改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 教学改革 材料测试方法 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 TP302|G642.0
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟东 辽宁工业大学材料科学与工程学院 67 184 7.0 9.0
2 李强 辽宁工业大学材料科学与工程学院 67 124 5.0 6.0
3 于景媛 辽宁工业大学材料科学与工程学院 59 108 5.0 6.0
4 齐义辉 辽宁工业大学材料科学与工程学院 27 72 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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教学改革
材料测试方法
教学方法
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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