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摘要:
著名的特级教师窦桂梅老师说过:对“细节”的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点;对“细节”的把握,又常常成为教学中生成性资源。的确,“一滴水可映出太阳光辉”,关注课堂上孩子的每一个行为细节,推敲教学中教师的每一个指导细节,欣赏细节、把玩细节,才能使课堂魅力无穷。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学
来源期刊 动动画世界 学科 教育
关键词 小学语文 细节 课堂教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G633.33
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1 黄桂玲 1 0 0.0 0.0
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细节
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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