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高中英语学困生的转化策略
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摘要：
《高中英语新课程标准》指出:"英语课程要面向全体学生."作为一线的教育工作者,我们应该对学困生引以关注,不能使他们成为被遗忘的群体.我们需要在思想上,行为上,课外课内多下工夫,帮助学困生走出英语学习困难的阴影,重燃学困生希望的火苗.
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让"学困生"获得英语学习的乐趣 ——新课程背景下高中英语学困生转化策略
新课程背景
高中英语学困生
策略
浅议普通高中英语学困生成因及转化策略
学困生
学习动机
学习意志
学习策略
教学方法
高中英语学困生类型及转化对策分析
高中英语
学困生
类型转化
分析研究
高中英语学困生类型分析以及转化对策研究分析
高中英语
学困生
类型分析
转化对策
内容分析
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节点文献
高中英语
学困生转化
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