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摘要:
我讨厌一切智能化的东西,尤其是既智能又多功能的东西,就像我们班的那根教鞭。 本来教鞭是老师讲课时起指示作用的,可是,它智能化了之后,却多出了许多不该有的功能。 "啊!"我忍不住小声叫了一下,但我却不敢去揉头上那个被教鞭打出的包,因为理亏的是我——哉又开小差了。
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文献信息
篇名 与教鞭斗法的日子
来源期刊 高中生:青春励志 学科 地球科学
关键词 智能化 指示作用 多功能
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 X835
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
智能化
指示作用
多功能
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
出版文献量(篇)
8437
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