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摘要:
笔者经常接到一些中职学校教师培训的讲座邀请,发现校方要求的主题惊人地相似,几乎都是关于如何提高德育成效、如何做一名优秀班主任等方面的。我在做准备工作的过程中,始终在思考一个问题:长期以来,中职校并没有放松德育工作,“立德树人,德育为先”的理念也常常挂在嘴边,投入德育的人财、物力也越来越多,但为什么成效甚微呢?德育成效都去哪儿了?
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文献信息
篇名 德育成效都去哪儿了
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 德育 管理 成效
年,卷(期) jsjyzyjy_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G711
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘景忠 94 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
管理
成效
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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