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摘要:
<正>"5"即写好字,读好书,上好课,办好事,做好人,简称"五好"。"N"即特长培养,小学阶段每位在校生要具备至少一项或几项特长。"5"即小学五年的简称,小学五年,每位学生要达到"五好"及一项以上特长素养的要求。"五好"中的"好"字是指读书、写字、上课、办事,做人基本达到完成、完善的地步,进而实现
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篇名 “5+N=5”素质教育理念观
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 素质教育理念 N=5 阅读水平 必备技能 使人 中国文化 课堂教学 人生哲理 道德修养 儿童兴趣
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-
页数 1页 分类号 G622.4
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1 徐希平 1 0 0.0 0.0
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素质教育理念
N=5
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必备技能
使人
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人生哲理
道德修养
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研究起点
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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