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摘要:
独立院校英语教师是职业倦怠感的高发人群。职业倦怠感一旦产生,将会给教师的工作和生活带来很多负面影响,本文通过分析职业倦怠感对于独立院校英语教师影响,提出相应策略,旨在预防和抑制教师职业倦怠感的形成,促进英语教育质量的提高和英语教师队伍的良性和谐发展。
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文献信息
篇名 河北省独立院校英语教师职业倦怠感影响分析及对策研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 独立院校 英语教师 职业倦怠感
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王霞 石家庄铁道大学四方学院外语系 32 67 4.0 7.0
2 王云 石家庄铁道大学四方学院外语系 22 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立院校
英语教师
职业倦怠感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
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5029
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