高校实验室开放教学模式在学生创新能力培养中的应用

• 作者: 包怡红 徐颖 李德海 郭敏
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学改革 实验室开放 创新实验项目 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: Q-338|G642.0
• 字数: 4118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.07.030

摘要

以培养学生创新能力为目的，建立一套可以培养学生创新能力的实验室开放模式，结合“导师制”的特殊管理手段，实现教师和学生之间的相互沟通，更好地培养学生的科技创新能力。论述了实验室开放的必要性，开放的时间、形式及管理模式等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德海	东北林业大学林学院	60	413	10.0	18.0
2	包怡红	东北林业大学林学院	154	1242	19.0	23.0
3	郭敏	东北林业大学林学院	23	112	4.0	9.0
4	徐颖	东北林业大学林学院	6	17	3.0	4.0