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摘要:
初中语文课本中的每一篇文章都是千挑万选的,其中不乏文质兼美的好文章。一个词语,一组对话,一个句式,一个段落,一处细节,甚至是一个标点,都闪烁着作者灵性的光辉。只要我们用心阅读,就会发现其中有许多留白的地方,这种手法与绘画中的留白有异曲同工之处,而这些留白之处,恰恰能巧妙地进行写作训练。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用课文留白进行写作训练
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 写作训练 留白 课文 巧用 语文课本 异曲同工 文章 初中
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽芳 8 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
留白
课文
巧用
语文课本
异曲同工
文章
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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