活动区游戏中培养小班幼儿生活自理能力的方法浅探

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 活动区 游戏 小班幼儿 生活自理能力
• 年，卷（期）: fjjyyj_2015,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: P182.41

摘要

活动区活动是幼儿通过游戏进行的自发学习，能够使教师在“理解幼儿的学习方式和特点”的基础上，针对小班幼儿的发展水平，提供必要的条件和机会，帮助他们实现养成生活自理能力的愿望，进而提高幼儿良好的生活习惯和基本生活能力的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健		7	3	1.0	1.0