数学建模引入高职数学课堂的策略和方法研究

• 作者: 汤志浩
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 高职数学 职业教育 策略和方法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 283-284,286
• 页数: 3页
• 字数: 4465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.09.182

摘要

对高职院校将数学建模引入数学课堂这一实践的内容、形式、方法等问题进行深入研究，所提出的对策和方法具有较强的针对性和实践价值，对高职数学的改革与发展具有直接的指导性和重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤志浩		30	41	4.0	5.0