还在闭门造车吗——如何让设计专业的学生“接地气儿”

• 作者: 钱小轮
• 来源期刊: 中国会展
• 学科: 经济
• 关键词: 设计专业 学生 接地 造车 设计实践教学 实践教学模式 市场因素 设计创作
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: F407.471

摘要

设计创作脱离实际没有考虑市场因素，大多学生对设计表达更多的是一种较为纯粹的自我主观表现。 在展示设计实践教学中要充分考量市场制约，考虑目标对象的相关因素，改变原有实践教学模式。