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摘要:
<正>在中学化学教学中经常要利用金属活动性顺序来解释金属参与化学反应的现象。但很多有金属参加的化学反应所呈现的现象与金属活动性顺序似乎不符。这就要求教师要对金属活动性顺序的概念及其应用有深入的了解,才能给学生提供正确的解释。现行中学教科书中的金属活动性顺序表是按金属在水溶液中形成稳定的低价阳离子的标准电极电位由小而大的顺序排列而成的。它表示了金属固体在水溶液中形成水合离子的能力由
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内容分析
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文献信息
篇名 金属活动性顺序有关试题的两个误区
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 金属活动性顺序 标准电极电位 中学化学教学 水合离子 氧气反应 顺序排列 金属性 气态原子 稀硫酸
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.8
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1 张英 27 176 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
金属活动性顺序
标准电极电位
中学化学教学
水合离子
氧气反应
顺序排列
金属性
气态原子
稀硫酸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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